Proyecto de ciclo IV (Noveno) Tercer trimestre

 Un saludo a todos y todas. 

Espero que se encuentren bien. A continuación comparto el documento en el que podrán leer cada uno de los pasos que deberán seguir para realizar su proyecto. 

Axólotl de Julio Cortázar (Material plan de mejoramiento noveno)

 Un saludo a todos y todas. Una de las actividades del plan de mejoramiento de noveno- segundo trimestre consiste en leer el texto Axólotl de Julio Cortázar. Lo comparto por este medio para que pueda ser leído: 

Postales de la memoria y Vidas de jóvenes (Cursos 902 y 903)

Un saludo a todos y todas. Teniendo en cuenta la sugerencia de algunos de subir los documentos leídos en la clase y trabajados, comparto el archivo de las vidas de los jóvenes sobre los que hablamos y el formato de las postales de la memoria. Estaré a la expectativa de los trabajos que creen: 

 

Talleres Aura -901

 Un saludo, comparto los talleres que deben realizar los y las estudiantes que no presentaron la evaluación de Aura, así mismo, pueden realizarla quienes sientan que nos les fue bien en este proceso. A continuación podrán consultar el pdf:

Cuento. Proyecto de ciclo IV-Español

 Comparto el cuento trabajado en clase: Sin nombres, sin rostros, sin rastros:

Plan de mejoramiento (SEXTO)

Actividad 2 de plan de mejoramiento

Recuerda ver el video sobre Roald Dahl. Nuevamente comparto el enlace: 

1. Mientras lo ves, toma nota de las ideas más importantes sobre el autor y sobre el género de literatura fantástica.

2. Por último, contesta el siguiente formulario:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfX2m7W3ixtYVOlWudZEhVwkcgK2PWg8mhqTfeWW77eklmAeQ/viewform

 

Actividad 3 de plan de mejoramiento

Lee el cuento “El paso del Yabebirí” de Horacio Quiroga:

Luego de leerlo, responde las siguientes preguntas:

1.   1. Según el cuento ¿Qué significa Yabebirí?

      2. Dibuja los personajes del cuento

      3. Responde ¿Qué animal atacó al hombre?

      4. ¿Por qué las rayas defienden al hombre?

      5. ¿En qué se diferencia este hombre de los otros que iban al río?

      6. ¿Quiénes aparecen para ayudar al tigre? ¿Qué planean?

      7. ¿Cuál es el plan de las rayas? ¿Quiénes las ayudan y por qué?

       

       Actividad 4 de plan de mejoramiento

1.       Selecciona uno de los capítulos de Matilda que no sean los tres primeros. Luego de seleccionarlo, realiza un mapa mental, teniendo en cuenta las orientaciones que se dieron en clase en el primer trimestre.

 Actividad 5 de plan de mejoramiento.

     1. Escríbele una carta a Roald Dahl, el escritor de “Matilda”. Para hacerlo, ten en cuenta que debes saludarlo. Luego cuéntale lo que te pareció más interesante del libro, las diferencias que encontraste entre el libro y la película, hazle algunas preguntas sobre su libro. Por último, debes despedirte. (Al realizar la carta, no olvides ninguno de los elementos que debe contener).

  

Plan de mejoramiento (NOVENO)

Actividad 2 de plan de mejoramiento.

1.       1. Observa con atención el video que se encuentra en el siguiente enlace:

2.  2. Toma apuntes de los aspectos más importantes de la vida y del contexto de la obra de Juan Rulfo.

 Actividad 3 de plan de mejoramiento. 

Lee el cuento “Chac Mool” de Carlos Fuentes. 

Después de leerlo, realiza las siguientes actividades:

1.  1. Crea una historieta, un audio o un video, en el que puedas dar cuenta de la historia que narra Carlos Fuentes. Ten presente mencionar los principales acontecimientos de la historia.

2.  2. Escribe en un párrafo lo que pensaste y sentiste después de leer el texto. Para realizarlo, ten en cuenta los acontecimientos que más llamaron tu atención.

Actividad 4. Plan de mejoramiento.

Realiza un cuadro comparativo entre “Aura” y “Chac Mool”. En las dos narraciones podrás encontrar diferentes relaciones y diferencias. Recuerda que los dos textos fueron escritos por Carlos Fuentes.

 

Actividad 5. Plan de mejoramiento. 

Con las diferentes actividades que realizaste en este plan de mejoramiento, construye un mapa mental en el que plantees las relaciones que existen entre El boom Latinoamericano, Juan Rulfo y Carlos Fuentes, teniendo en cuenta lo que vimos en clase y los textos que leíste de los autores. 

Actividad SEXTO en torno a la literatura de Roald Dahl

 Un saludo a todas y todos los estudiantes de grado sexto. A continuación encontrarán un video que realizamos para dar a conocer algunos elementos de la literatura Fantástica y de aventuras en torno al escritor que estamos leyendo: Roald Dahl. Luego de ver el video, no olvides diligenciar el formulario:

Enlace de formulario: https://forms.gle/Zc9PUpRnBfMS6dTb7

Pasos Proyecto de ciclo IV

 Un saludo a todos y todas. A continuación comparto la presentación de proyecto de ciclo. Ante cualquier duda, estaré pendiente en clase: 

PROYECTO DE CICLO IV- NOVENO (ACTIVIDAD)

 A continuación encontrarás tres videos con tres entrevistas de dos personas que parten de la lectura y los textos literarios para su trabajo. A su vez verás un PDF con un cuadro que debes completar. Después de realizarlo, será muy interesante que compartamos lo que piensas de ellos. 

Entrevista Mario Mendoza (LAUD ESTÉREO)

Entrevista Mario Mendoza (Leer es volar):

Entrevista Patricia Nieto- Capítulo Aparte

ACTIVIDAD:

Activación memorias de fractales 2022

 Un saludo a todos y todas. 

Espero que estén muy bien. Activamos nuevamente este espacio digital para que podamos compartir información de nuestras lecturas, nuestras creaciones y los ejercicios que realizamos en clase. A continuación comparto una imagen que habla sobre la lectura de los jóvenes. Anímate a comentar lo que piensas de ella: