Un saludo a todos y todas. Después de haber leído el capítulo tres de Momo nos encontramos con algunos animales fantásticos. Para poder recodarlos y reconocer lo fantástico como aquello que nos causa extrañeza y rompe con la realidad, empezamos la construcción de nuestro álbum de animales fantásticos en clase a partir de un formato. A continuación, comparto el video tutorial de esta actividad, para que puedas terminarla:
Este es un espacio que surge como medio de comunicación y encuentro de las reflexiones, inquietudes, intereses y expresiones de los estudiantes de la Institución Educativa Distrital Unión Europea. Tiene como objetivo incentivar las prácticas de lectura y escritura con sentido crítico por parte de los estudiantes, al difundir textos de diversos autores, sus textos y comentarios.
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